domingo, 26 de enero de 2014

DIARIO INDIVIDUAL. 20 DE ENERO

Hoy,20 de enero, nuestros compañeros han hecho el ensayo de su presentación al igual que lo hicimos nosotros el viernes pasado. Mientras tanto, mi grupo y yo hemos terminado nuestra presentación y estamos a la espera de que nuestros compañeros de actividades terminen los elementos tic.

DIARIO INDIVIDUAL. DIA 17 DE ENERO

Hoy,17 de enero, hemos hecho el primer ensayo de la exposición. Todavía no teníamos los elementos audiovisuales, por lo que ha sido una presentación simplemente oral. La profesora nos ha corregido y aconsejado como hacerlo para poder mejorar la presentación.

jueves, 16 de enero de 2014

DIARIO INDIVIDUAL.16 DE ENERO

Hoy, 16 de enero he continuado con el trabajo de ayer. Le he indicado a mis compañeros de actividades lo que quiero que hagan en la parte que me pertenece, les he proporcionado varias imágenes realizadas por mi y la información correspondiente. A los encargados del cuestionario les he pasado las preguntas que quiero que aparezcan respecto a mi temario.

miércoles, 15 de enero de 2014

DIARIO INDIVIDUAL 15 DE ENERO

Hoy, 15 de enero el trabajo ha sido más bien grupal dado que hemos tenido que volver a replantear todo el trabajo debido a un malentendido. Individualmente, le he explicado a mis compañeros la idea de organización y por último, me he planteado como voy a exponer mi parte y que voy a necesitar para hacerlo.

DIARIO GRUPAL 15 DE ENERO

Hoy, 15 de enero hemos vuelto a plantear como vamos a realizar la exposición y las actividades dado que hubo un malentendido. Finalmente, nos hemos puesto de acuerdo con los compañeros que nos ayudaran a la realizar las actividades y la presentación.
Después de esto, hemos decidido quien se encargará de cada tarea y que herramientas utilizaran para crear las actividades.

martes, 14 de enero de 2014

DIARIO GRUPAL. 9 DE ENERO

Jueves 9 de enero de 2014, cada miembro del grupo continuó buscando su respectiva información  además establecimos el primer contacto con el grupo encargado de los elementos audiovisuales para poder realizar un trabajo coherente, pusimos en común nuestras ideas y aclaramos nuestras diferencias, por último expusimos nuestras dudas sobre la forma de exponer el proyecto a la profesora que nos ayudó.

jueves, 9 de enero de 2014

DIARIO INDIVIDUAL.TRABAJO COLABORATIVO. 9 DE ENERO

Hoy, 9 de enero de 2014, he buscado información sobre el tema que debo exponer y estoy resumiendo dicha información para que sea más amena.

DIARIO INDIVIDUAL. TRABAJO COLABORATIVO. DIA 8 DE ENERO

Hoy, 8 de enero de 2014, he aportado ideas al grupo para organizar el trabajo. Hemos dividido el trabajo en bloques, Alberto,Rocío y yo explicaremos la Segunda Guerra Mundial y hemos decidido subdividir el trabajo, por tanto, he elegido hablar sobre la segunda mitad, a partir de la batalla de Stalingrado hasta la entrada de los aliados en Berlín.

DIARIO DE GRUPO.TRABAJO COLABORATIVO. DIA 8 DE ENERO

Hoy, 8 de enero del 2014 mi grupo ha dividido el trabajo del contexto histórico en bloques,empezando por el nazismo y sus principios, seguido de la Segunda Guerra Mundial y terminando por la Guerra Fría, incluyendo una pequeña introducción para situar a los alumnos. Después de esto, hemos repartido los bloques entre los miembros del grupo, para que cada uno busque información sobre su parte y la explique.
Toda la información ha quedado dividida de el siguiente modo: Pelayo, delegado de grupo, comenzará con un resumen del contexto cultural de la época, seguidamente, explicará el nazismo. Diego comentará los principios del nazismo. Alberto continuará con el principio de la Segunda Guerra Mundial hasta la batalla de Stalingrado, después Marina seguirá con la Segunda Guerra Mundial desde Stalingrado hasta la entrada de los Aliados en Berlín. Rocío explicará el holocausto judío. Javi Baena comentará la ideología y los principios de EEUU ante la Guerra Fría y Ernesto la ideología y los principios de la URSS. Por último, José explicará los movimientos militares de la Guerra Fría y Yaroslav comentará las consecuencias y el estado actual del mundo tras dicha guerra.